日前，江蘇句容市法院接到了兩份行政訴訟起訴狀，與以往任何一起“民告官”官司不同的是，這次的原告方是4名來自東南大學法學院的大二學生。

　　為了參加一項學術(shù)競賽，他們從去年底開始著手調(diào)查“萬頃良田”這個課題。在調(diào)查過程中，四人發(fā)現(xiàn)論文所需要的政府信息缺失，便致信句容市國土局和句容市后白鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，要求公開句容市后白鎮(zhèn)“萬頃良田”工程中所涉及的拆遷批文、安置補償所依據(jù)的文件等，但未能如愿。于是，他們一紙訴狀將對方告上法院，至于是否受理，法院目前尚未給答復(fù)。

　　新聞背景

　　大二學生調(diào)查“萬頃良田”

　　去年年底，“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術(shù)競賽將要開始海選。消息傳到東南大學后，不少有想法的學生便開始籌劃起來。蘇琳、翟潤方、孫提川、楊帆是法學院大二學生，四人是同班同學，平時關(guān)系不錯，經(jīng)常聚在一起探討法律問題。

　　一番合計之后，他們寫下了一個讓老師顧大松都感到驚訝的課題——《關(guān)于蘇北蘇南農(nóng)村宅基地非征地拆遷模式的調(diào)研及比較分析》。孫提川說，拆遷領(lǐng)域的法律問題正是顧老師的強項，他們幾個同學聽課時都比較感興趣，“我們注意到最近幾年江蘇正在實施‘萬頃良田’工程，就想自己實地調(diào)查，看看這個工程究竟做得怎么樣。”之所以剛開始將拆遷模式定義為“蘇北蘇南”，孫提川的解釋是“假設(shè)兩地存在不同”。他承認，后來在調(diào)查時發(fā)現(xiàn)差別并不大，之前的假設(shè)有先入為主的因素。

　　老師顧大松表示，“萬頃良田”工程涉及到對農(nóng)村宅基地房屋的拆遷，屬于非征地拆遷行為，目前相關(guān)法律法規(guī)缺失不少，這個課題對大二學生來說顯得有些艱深。“他們找到我，把要進行實地調(diào)研的計劃擺給我看，我感到很驚喜，知道他們決心很大，就贊成他們搞下去。”隨后，顧大松幫學生們找到院里說明情況，院里馬上同意，不但開具了介紹信，還同意報銷路費。

　　從去年年底開始，四人就張羅開了。他們先是到處查詢資料，確定研究范圍，接著設(shè)計研究的框架，包括調(diào)查對象、調(diào)查方法，設(shè)計調(diào)查問卷，還通過多個渠道聯(lián)系，確定了豐縣、句容和武進三個調(diào)查地點。今年年初放寒假后，他們也沒閑著，而是繼續(xù)在網(wǎng)上溝通，力爭把方案做得更好。

　　2月份開學后，調(diào)查正式開始。學生們先后去了句容市后白鎮(zhèn)、徐州豐縣、常州武進等地。在整個調(diào)查中，學生們與被征地村民近距離接觸，用筆、問卷和相機記錄下了很多資料。